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＼イラストを通して、職場のルールやマナーを学ぶ／

『FUJIYAMA研修』のご案内

Using art educational program Mikkel strengths 

Adopted to facilities and human resources abundance program

Training plan makes worker's career active in the long term

Is there such a problem?

スクリーンショット 2022-10-12 10.14.42.png

✔︎   Long-term care work becomes work

✔︎   Staff turnover in the first and second years

✔︎   There are few aspiring leaders

✔︎   Long-term care work becomes work

✔︎   Staff turnover in the first and second years

✔︎   There are few aspiring leaders

外国人職員の教育担当者の負担が大きい

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの画像

In many long-term care facilities, labor shortages continue, so we are instructing newcomers to be ready for action.

　However, because it is a work that involves people, if you do not understand how to deal with users, the long-term care work will gradually become a work.

In order to avoid such a situation, the staff themselves must be aware of how to deal with "people".

"Mikkel training" solves this problem.

"How to deal with users" is important!

POINT1
POINT2
POINT3

外国人職員様の教育に課題を感じている法人様へ
『 FUJIYAMA研修のテキスト見本 』

をPDF資料ダウンロード（無料）

3Features of Mikkel training

POINT1

Using art educational program Mikkel strengths 

Mikkel training can increase the number of "staff who can face users".

スクリーンショット 2022-10-12 10.20.29.png

Reason why

In Mikkel training, anyone can learn advanced training contents in an easy-to-understand manner.

The reason is that even difficult content is expressed in an easy-to-understand manner using pictures .

スクリーンショット 2022-10-12 10.24.05.png

↑ Text sample

研修で使用するアート映像

管理者様の声

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの画像

当法人では、３年前から技能実習生を受け入れています。これまで現場の職員から不満が多く出ていました。その多くは、日本語が伝わらない、または、日本人との価値観の違いから、何度も同じことを言わなければならないという問題でした。

この研修を通して、外国人職員が日本人のニュアンスを理解しやすくなりました。やはりイラストを使って、目で見てわかるというのが大きいと思います。教育研修担当者の負担が軽減され、職員からも、この研修を次の技能実習生にも受けさせてほしいという声が出ています。今後は特定技能にも研修を広げ、外国スタッフが外国人スタッフを育成する仕組みを作ろうと思います。

（特別養護老人ホーム　50代　施設長様）

POINT2

Types of Mickel training

業務のすきま時間に取り組むことで、
効率的に人財育成ができます

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みのリーダー育成の画像

「FUJIYAMA研修」では、日本の文化、利用者様の子ども時代、職場のルールやマナーを学ぶことができます。
業務の隙間時間にすぐに活用できる実践的な内容を取り入れています。集団研修を行う時間をとる必要がありません。

スクリーンショット 2022-10-12 10.25.47.png

④ Training for foreign staff

  • You can learn Japanese culture, Japanese way of thinking, and independence support in an easy-to-understand manner.

  • For foreign staff. The Japanese used in the training text is N4 level.

  • Two-month correspondence education system. 30,000 yen per person (excluding tax)

スクリーンショット 2022-10-12 10.25.50.png

① Training to improve conversation skills in one month

  • You will be able to expand the conversation with the user and imagine the feelings of the user.

  • Available from newcomers to veterans.

  • One month correspondence education system. 15,000 yen per person (excluding tax)

スクリーンショット 2022-10-12 10.26.37.png

② Leader bite training

  • It's easy to learn the role of a leader, which inspires you to become a leader.

  • You can learn the attractiveness of leader positions, team care, PDCA, staff training methods, and meeting management methods.

  • This training condenses 500 pages of standard textbook for dementia long-term care leader training into 25 pages.

  • For staff who have been in the field for the third year or later.

  • Correspondence education system for 3 months. 20,000 yen per person (excluding tax)

リーダー様の声

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの画像

正直、これまでは、外国人職員の教育に限界を感じていました。言葉や身振り手振りで説明して伝わる人もいますが、これには非常に労力がかかります。何度も同じことを言う必要があり、説明している度にチームの動きが止まってしまいます。外国人職員が隙間時間を使って受講できるので、教育研修担当としても助かりました。

（特別養護老人ホーム　30代　ユニットリーダー様）

POINT3

"Mikkel training / download materials" (free)

スクリーンショット 2022-10-12 10.29.56.png

You can download materials that summarize Mikkel training in an easy-to-understand manner.

FUJIYAMA研修にて説明する現場シーン

  1. 先輩の説明がわからないとき

  2. 先輩が仕事の手順を説明している時

  3. 仕事を頼まれた時

  4. ダメと言われた時

  5. 自分の仕事が終わり、手があいた時

  6. 体調が悪くて休んだ時

  7. 「時間を守ってください」と言われた時

  8. 提出物の期限

  9. ご利用者のペースに合わせる

  10. 仕事でミスをした時

  11. 「下に持って行って」と言われた時

  12. 「ご利用者との距離感を大切にしてください」と言われた時

  13. 「間に合う」の意味

  14. 食事を「食べたくない」と言われた時

  15. ナースコールが鳴った時

  16. ご利用者の話している内容が理解できない時

  17. 「まだいい」と言われた時

  18. 「自立支援を心がけてください」と言われた時

  19. 会議の目的

  20. 「適当にやってください」と言われた時

  21. ご利用者が亡くなった時

  22. 現場がとても忙しい時

教育担当者様の声

日本人は、暗黙の了解のような文化があります。これは外国人職員にとっては、とてもわかりにくいようです。例えば、体調不良で急に休んだ時、次に出社した際には、シフト調整してくれたメンバーに一言お礼を言うなど。一つひとつ教えてあげたい気持ちはありますが、そこに時間を割くことができないことも多々あります。この研修では、そのような痒いところまで手が届いているので、本当に現場の声をもとに作られたんだなと感じました。

（特別養護老人ホーム　40代　ユニットリーダー様）

外国人職員様の教育に課題を感じている法人様へ
『 FUJIYAMA研修のテキスト見本 』

をPDF資料ダウンロード（無料）

受講者の声

Voice of students

利用者様の子ども時代がわかった

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの受講者の声

特別養護老人ホーム　インドネシア国籍

20代後半　介護士様

Case 1 For career advancement of long-term care staff

In the case of "Niko Niko Town Kiire" who is responsible for local social welfare in Kiire, Kagoshima City

​

At "Niko Niko Town Kiire", we provide specialized physical and mental training by a dedicated trainer along with individual function training by a physiotherapist so that a healthy and active life can be maintained forever. As a part of that, we have you incorporate Mickel art. As you can see on the website, Mikkel Art is carried out at each facility. As one of the career advancement of the long-term care staff, we have adopted the Mickel Art certification training. (42 people who have acquired Mickel Art Certification Level 1) Click here for the article

アニメみたいでわかりやすい

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの受講者の声２

特別養護老人ホーム　ベトナム国籍

20代後半　介護士様

私は日本に来て２年目です。この研修で、日本人が大切にしているルールやマナーを勉強することができました。私はアニメが好きなので、絵があるととてもわかりやすいです。

先輩の言っていることがわかった

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの受講者の声３

特別養護老人ホーム　フィリピン国籍

20代後半　介護士様

これまで仕事の中で、「できます」「だいじょうぶです」と言っていました。だいじょうぶの意味がとてもよくわかりました。絵がたくさんあって、わかりやすかったです。

FUJIYAMA研修について
​より詳しく知りたい方へ

"Mikkel training / download materials" (free)

スクリーンショット 2022-10-12 10.08.01.png

「利用者様と会話が続かない」

「先輩の指示がわからない」

という課題を解決し、職員様一人ひとりが活躍できる

職場づくりを目指しましょう！

資料DL
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